Complexos Integrados de Educação implantam Estações dos Saberes

Trabalhar assuntos e conteúdos que possam contribuir na formação integral dos estudantes. Com essa intenção, os Complexos Integrados de Educação (CIE), unidades da rede estadual de ensino, estão promovendo as Estações dos Saberes. O projeto, que é desenvolvido por meio de oficinas e organizado dentro da carga horária escolar, tem seus temas definidos por meio de sugestões de alunos, professores e parceiros pedagógicos, durante reunião, e acontece trimestralmente de forma multisérie e interdisciplinar, dinamizando o ambiente escolar e promovendo o protagonismo estudantil.

As oficinas das Estações dos Saberes envolvem uma ação pedagógica, que engloba a iniciação científica e a intervenção de práticas sociais, constituídas pela parceria entre a Educação Básica e o Ensino Educação Superior, além de envolveram, também, a arte, o esporte e cultura. A estudante, Letícia Enéas, 18 anos, do 3º ano do CIE de Porto Seguro (Cieps), localizado na região do extremo sul baiano, está muito motivada com a participação no projeto, pois encontrou na Estação do Saber uma forma prática de aprender Química.

“Como tenho o objetivo de ser professora de Química, tive a oportunidade de integrar, nesse trimestre, a Estação do Saber com o tema ‘Química Sustentável’. Isso vem me possibilitando um aprendizado que não teria em nenhuma outra escola. Estou aprendendo, na prática, a produzir desde iogurte e queijo até sabão e amaciante. Estou muito contente em estar inserida em um método mais dinâmico de aprendizagem”, ressalta a aluna.

Segundo assessor de Articulação da Educação Superior com a Educação Básica do Estado, Robson Costa, o processo de ensino-aprendizagem nos CIEs acontece em dois momentos contínuos e indissociáveis. O primeiro é individual, onde o professor, em relação dialógica de aprendizagem, discute os conceitos cognitivos. O segundo momento ocorre via a metodologia de projetos, em um processo de aprendizagem coletiva, multiseriada, onde o aluno é protagonista do seu próprio processo de aprendizagem.

“As ações acontecem por projetos com temas ligados a atualidade imbricados aos conteúdos apreendidos, desenvolvendo práticas de iniciação cientifica e de intervenção social, ou seja, quando o aluno desenvolve sua intervenção no objeto de estudo. É esta a vivacidade dos projetos contidos na Estação do Saber, por meio dos quais o aluno trilha e reflete sua aprendizagem em várias estações envolvendo toda a unidade escolar”, destaca Robson.

Planejamento e fortalecimento pedagógico

A coordenadora do Programa de Educação Integral (ProEI) do Estado, Rowena Brito, explica como as unidades desenvolvem as Estações dos Saberes. “No início do trimestre, a escola se reúne para ver que temas a comunidade escolar quer trabalhar nas Estações dos Saberes. Então, o responsável por ministrar a oficina apresenta um planejamento de como será desenvolvida a atividade e na primeira semana de aula os estudantes poderão optar em participar das que mais se identificam”.

No Complexo Integrado de Educação de Porto Seguro, as Estações dos Saberes chegam ao segundo ciclo de atividades, com ampla participação dos alunos. “Esse trabalho é fundamental, pois apresenta para o estudante assuntos de forma lúdica, o que torna o aprendizado mais dinâmico e prazeroso. Essa atividade tem atraído ainda mais o aluno para a escola e mostra a importância dos Complexos Integrados na busca de novas metodologias pedagógicas”, destaca o coordenador pedagógico do Cieps, Wellington Salgado.

Segundo a professora da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Danúsia Cardoso Lago, integrante da equipe pedagógica do Cieps, junto com Wellington e a professora Alessandra Tito, vice-diretora do Integral e Noturno, a ação vem apresentando excelentes resultados. “Já é visível o sucesso desse trabalho, pois estudantes e professores se empenharam numa proposta que trouxe mais vida para dentro da escola. Em cada estação, o aprendizado e empolgação são enormes. Nesse trimestre, incluímos os cursos noturnos e é impressionante chegar no final da noite e ver todas as salas cheias de estudantes ativos e participantes.

Os Complexos Integrados de Educação são unidades que oferecem Educação Básica e Ensino Superior no mesmo espaço com o objetivo de desenvolver novas metodologias de aprendizado, integrando estudantes e professores da Educação Básica e Superior. Atualmente, a Secretaria da Educação do Estado mantêm os Complexos Integrados de Educação de Porto Seguro, Itamaraju e Itabuna, em parceria com a UFSB) e de Ipiaú, em parceria com a Universidade Estadual da Bahia (Uneb).

Fonte: Ascom/Secretaria da Educação do Estado

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